Prof. Samaell je ušao u učionicu te je kucnio štapićem po ploči:

"Dobro došli!

Ja sam profesor Samaell Hios-Phoenix, vaš predavač Čarobnih Napitaka i Čarolija. Ovdje pišu moja kratka pravila i općenito o Čarolijama.

Kratka pravila:

- redovito budite na satu
- redovito pišite zadaće
- ne pričajte na satu
- ne igrajte se na satu sa štapićima ili na bilo koji način.

Vještina kontroliranja predmeta i stvaranja raznih "čudesa" izgovaranjem prave inkantacije i ispravnim zamahom štapića. Predavanja čarolija jedna su od bučnijih; grupa učenika koja vježba čaroliju kojom mogu pomicati predmete ili uzrokovati smijeh kod drugih ljudi stvara mnogo buke čak i kad im dobro ide. Čarolije slušaju učenici od prve do pete godine, a za predavanja za O.Č.I. izborni su predmet (ako se postigne dovoljno dobar rezultat na ČAS-ovima).

Sretno s 1. godinom u Hogwartsu,

Prof. Samaell

Nakon što je Anette prepisala sve s ploèe, požurila je na ostala predavanja.

(Zašto stalno napuštaš satove??? Možeš igrati na svim satovima u isto vrijeme)

(Nisam znala.)

(Nema frke ;) )

Nicolas je ušao u učionicu pa se ispričao profesoru što je zakasnio,sjeo je za klupu i počeo prepisivati sve sa ploče.

Kada je nicolas sve prepisao pitao je profesora kada čemo imati prvi praktični sat.

"Nema veze, gosp. Flamel. Slijedeći put ćemo raditi čaroliju Wingardium Leviosa i imati ćemo praktični sat. Ima li još tko koje pitanje?"

Narcissa Malfoy je dignula ruku u zrak, a profesor ju je prozvao.
"Profesore, kada cemo poceti raditi zahtjevnije carolije?"

"S obzirom da ste prva godina, raditi ćemo lakše čarolije, ali kako budete rasli, tj. kada budete stariji, raditi ćemo kompliciranije i zahtjevnije čarolije. Na trećoj godini ćemo ići u jezero radi jedne čarolije." - rekao je Samaell.

Narcissa je kimnula i nestrpljivo pocela mlatarati perom po klupi.

Marco je usao u ucionicu sav zadihan pa se ispricao profesoru i sjeo pokraj Narcisse....brzo je stao prepisivati s ploce........

Narcissa ga nije dozivljavala, samo je ubrzala udarce perom.

Marco ju je pogledao,ali nije se htio upustati u razgovor zbog prof. koji je bio prisutan a i zbog toga sto bi ga vjerovatno opet ignorirala te je nastavio pisati....

"Ako nema više pitanja, možete ići."

"Dovidenja!!"-vikne Marco ushitreno pa nestane iz ucionice....

"Doviđenja"reče Nicolas na izlasku iz učionice.

Narcissa si je u bradu promrmljala "Doviðenja" i napustila ucionicu.

Prof. Samaell je ušao u učionicu čekajući svoje učenike i pripremajući se za sat

"Dobar dan!", reče Tom i sjedne

"Dobar dan"

Malo poslje uđe Nicolas i kaže "Dobar dan" pa sjedne u prvu klupu.

Marco je usao u ucionicu i sjeo u zadnju klupu,danas nije bas za drustvo.....

Kada je Tom vidio njegov tužan pogled, pitao ga je "ej, što je?"

"U redu. Sat može početi. Danas radimo opčenito o čarolijama te vrste čarolija." - kaže Samaell te kucne štapićem po ploči kada se počne ispisivati:

Vještina kontroliranja predmeta i stvaranja raznih "čudesa" izgovaranjem prave inkantacije i ispravnim zamahom štapića. Predavanja čarolija jedna su od bučnijih; grupa učenika koja vježba čaroliju kojom mogu pomicati predmete ili uzrokovati smijeh kod drugih ljudi stvara mnogo buke čak i kad im dobro ide. Čarolije slušaju učenici od prve do pete godine, a za predavanja za O.Č.I. izborni su predmet (ako se postigne dovoljno dobar rezultat na ČAS-ovima).

Kako bi osoba izvukla korisnost iz korištenja magije, potrebna je velika količina obučavanja i usavršavanja. "Divlja/neukroćena" magija, obično kod male i neuvježbane djece, očitovat će se podsvjesno u trenucima straha, bijesa i tjeskobe.

Gotovo svako korištenje magije zahtijeva uporabu potpornih sprava i alata; obično je to čarobni štapić. Čarobnjaci mogu koristiti magiju bez da se prethodno usredotoče i ne mogu ju kontrolirati, ali za korištenje stvarno dobrih čarolija, potreban je čarobni štapić.

Bez obzira o moći vještice i čarobnjaka, postoje ograničenja koja se jednostavno ne mogu prijeći. Iako je moguće stvoriti predmete niotkuda, puno je teže stvoriti neki predmet koji mora zadovoljavati točan opis nego neki općenitiji; uz to, svi predmeti tako stvoreni ne traju dugo. Emocionalno stanje čarobnjaka ili vještice uvelike može utjecati na njihove prirođene sposobnosti.

Nedvojbeno najsnažniji oblik magije ujedno je i najtajanstveniji i najnedostižniji: ljubav. Lord Voldemort, nikada ne iskusivši ljubav, podcijenio je njenu moć, na vlastiti gubitak. Lilly Potter uspjela je, kroz ljubav, spasiti svoga sina Harryja od sigurne smrti, žrtvujući svoj vlastiti život kako bi on preživio. Točna priroda i narav ljubavne magije, kao i njeno djelovanje nepoznato je; pomno ju se istražuje u Odjelu tajni.

Mračne su sile u svijetu Harryja Pottera one čarolije koje su sposobne izazvati najveće rezultate, i koje se najčešće koriste kod uzrokovanja štete i boli. Iako postoje manje čarolije koje sprječavaju ili uzrokuju iritaciju (primjerice, uzrokovanje čireva na koži), crna magija koristi se kao sredstvo kontrole, uzrokovanja boli i ubijanja. Najpoznatije neoprostive kletve jesu: kletva Imperius (Imperio), gdje je žrtva smještena u stanje transa te ga čarobnjak može učiniti bespomoćnim na ovaj način, ili ga jednostavno kontrolirati; kletva Cruciatus (Crucio), koja uzrokuje nevjerojatno mučne fizičke bolove kod žrtve (samu bol prilagođava bacač kletve); i Ubojita kletva (Avada Kedavra), koja žrtvu trenutno i bezbolno ubija, i koju je nemoguće blokirati bilo kojom čarolijom. Samo je jedna osoba preživjela ovu čaroliju nakon što je pogođena njome; ta je osoba Harry Potter.

Čarobne tehnike korištene su kako bi produžile život pojedinaca. Kamen mudraca može se upotrijebiti za pripremu napitka koji odgađa smrt na neodređeno vrijeme. Lord Voldemort poslužio se drugim metodama; jedan je od rijetkih čarobnjaka koji je ikada upotrijebio horkrukse u svom pokušaju da "pobijedi smrt", i vjeruje se da je jedini koji je svoju dušu rascijepio u više horkruksa.

Čarolije su svakodnevno sredstvo čarobnjaka i vještica, kratki snopovi magije koji se koriste za postizanje posebnih zadataka poput otvaranja brave ili stvaranja vatre. Obično, čaranje zahtijeva izgovaranje pravilnih inkantacija na glas, koje su najčešće izmijenjeni oblici latinskog jezika, i lagano i pravilno pokretanje ruku. Doduše, ovo čini se samo pomaže samoj volji; čarobni su štapići u većini slučajeva potrebni, iako postoje pojedine inkantacije koje napredniji čarobnjaci i vještice mogu izvoditi bez štapića. Čarolije se mogu bacati i neverbalno, ali s upotrebom čarobnog štapića. Ova se tehnika uči na šestoj Hogwartsa i zahtijeva bacačev visok stupanj koncentracije na inkantaciju. Neke inkantacije (poput inkantacije Leviocorpus) očito su namijenjene neverbalnom korištenju. I dok većina čarolija zahtijeva izgovaranje njihova imena kako bi se čaranje izvelo pravilno, neke to uopće ne trebaju (i ovo ovisi o vještini čarobnjaka i vještice). Albus Dumbledore poznat je po brojnim čarolijama koje može baciti bez izgovaranja inkantacije, kao što je prizivanje dovoljnog broja vreća za spavanje kako bi smjestio čitav dom Gryffindora.

Moguće je i čaranje sa upotrebom čarobnog štapića koji ne mora uvijek nužno biti u ruci. Animagusi i metamorfomagusi ne trebaju čarobni štapić kako bi se podvrgnuli transformacijama.

Zadaća

1. Dali čarobnjak može izvoditi magiju bez čarobnog štapića?
2. Koja su dva poznata čarobnjaka koja mogu izvoditi mnoge čarolije bez uporabe čarobnog štapića?
3. Mogu li osjećaji utjecati na čarobnjakovu magiju?
4. Postoje li tehnike da se produži nečiji život?
5. Postojeli smrtonosne čarolije?
6. Što je potrebno za bacanje čarolija?

"Zadaću morate predati do kraja slijedećeg sata u nedjelju." - kaže Samaell te sjedne za katedru.

Fleur proviri u ucionicu. "Ispricavam se, profesore, nadam se da nisam mnogo zakasnila" rece i pozuri da sjedne u klupu.

"U redu je. Prepišite ovo s ploče pa možete ići."

Fleur je poslusno izvadila pergament i pero i pocela prepisivati

Tom izvadi pribor i počne prepisivati sa zainteresiranim pogledom...
...nakon pola sata...
"Profesore, ja sam gotov, doviđenja!", reče Tom i ode

"ja sam isto gotov" reče Nicolas i ode za Tomom.

Dok su izlazili, Tom reče Nicholasu "zanimljivo predavanje, a?"

"Da jako zanimljivo jedva čekam sljedeče".odgovori mu Nicolas

"Ja ću odmah početi pisati zadaću, i hvala na onoj čaroliji koji si mi pokazao, s mišom, znaš... Jesi čuo za novi dućan štapića? Štapići su im predobri!"

Nakon sto je zavrsila, Fleur je na brzinu pokupila svoje stvari i rekla " doviðenja"

"Nema na čemu,Da čuo sam kupio sam si jedan jako su dobri.Ašto se tiče zadaće napisat ču je sutra".Odgovori mu Nicolas.

"U redu, moram sada ići, bok!"

"Bok"pozdravi se Nicolas

"Ja sam napisao zadacu..."-kaze Marco te nestane iz ucionice.....

Prof. Samaell je ušao u učionicu teje otiđao do katedre gdje je uzeo 10 velikih bijelih pera te ih je postavio po klupama, jedno pero za jednog učenika zatim je otišao do katedre gdje je počeo slagati papire.

Narcissa je usla u ucionicu, pozdravila profesora i sjela u prvu klupu.